篇一：提升政治能力读后感怎么写
《榜样的力量》读后感
《榜样的力量》读后感（精选8篇）
品味完一本名著后，你有什么领悟呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《榜样的力量》读后感（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《榜样的力量》读后感
篇1今天我读了一篇故事。非常感动。
这个故事发生在一个居民住宅楼里。这个住宅楼里的居民都把垃圾倒在巷口的那块空地上，时间一长，就堆起了赃物，臭气扑鼻，令人不堪入目。终于有一天，墙上出现了一行字：请上前几步倒垃圾！很和善，但没有用。过了几天墙上的字变了：禁止乱倒垃圾！很严肃，可还是没有用。几天后墙上的字又改了：乱倒垃圾者罚款100元！口气很威严，但依然狼籍。后来竟出现了骂人的话：乱倒垃圾者是猪狗！结果可想而知，还是没人理睬！直到这里住上了一位双目失明的老人，周围就再也找不到一点脏物了。因为他每次都把垃圾很准的倒进垃圾箱。这里的居民都很感动，所以也就没有人把垃圾倒在箱外了。
人们的善心与良知往往会受某种外来善举的影响，然后慢慢地改变着自己的行为，这就是榜样的力量。我认为，让别人影响我们的行为，不如我们严格自律，努力使自己成为别人的榜样。
《榜样的力量》读后感
篇2爱因斯坦是当代最伟大的物理学家，我从小就对他的故事很着迷，今年寒假，朱老师给我发了一本《榜样的力量——爱因斯坦的故事》，我很喜欢，便一口气看完了。
它主要讲的是：爱因斯坦出生在一个犹太有家庭，从小就受到浓厚的科学和哲学的熏陶，脑中充满了奇思妙想。少年时勤奋好学，1921年42岁时就获得了诺贝尔奖。后来因为受到纳粹迫害移居美国，在普林斯顿高级学术研究所任终身研究员。1955年4月18日逝世。
从这本书中，我知道了从小就要有远大的理想和抱负，并且朝着
这个目标而不懈地努力和追求，最终成功了就要把它做得更好。就像爱因斯坦5岁时做的那个梦，从此他就为了解释这个梦认真地学习、刻苦地钻研、积极地思考，最终创立了相对论，为现代物理和核能开发奠定了基础。
所以我们要以爱因斯坦为榜样，立长志而不是常立志，围绕自己的理想而不断的努力，成为一个对社会有用的人。
《榜样的力量》读后感
篇3在这个寒假中，我读了《榜样的力量》这本书让我明白了榜样的力量！
比尔.盖茨是一个天才，他总是能准确的看到IT界的未来。他的记忆力也很强，比如他父亲的朋友泰勒让他背诵一段《圣经》中最难的登山宝训，结果他全部背了下来，几万字的一段，被他一字不漏的背了下来。13岁就开始编程，他在上中学时他在一家公司中修正了一家公司的许多程序错误，但最后因为给这家公司找了麻烦，所以禁止使用。微软创建后，他历经所有风风雨雨，迎来了退休。
他的主要成就是和保罗.艾伦一起创建了微软公司，1995年到2007年的《福布斯》全球排行榜中，连获13年世界首富，退休后，积极投身到慈善事业中。他是一个伟大的人，在我们身边，有哪一个是坚持不懈的？有哪一个，可以做到无论在怎样的地方，无论是刮风下雨，还是冰雹，都坚持散发出自己应该拥有的香气？
其实很简单，多一份耐心，多一份坚持，多一份细心，少一分粗心就可以成功，其实生活中，必须要有榜样的力量来引导我们前进！
《榜样的力量》读后感
篇4读完《榜样的力量》这本书，想想生活中的自己，衣来伸手饭来张口，什么都想要，遇到一点嘲笑，挫折便叫苦不堪，一点也没想要超越别人，想要战胜自我，证明了自己的实力！真是惭愧。
看看书中的拿破仑，家里贫穷，同学们的讽刺与嘲笑，引起了他的愤怒。为了忍受这些外国孩子的嘲笑，拿破仑觉得不应当在这些富有高傲的人面前谦卑下去。于是，他开始利用这些没有头脑但却傲慢的人作为桥梁，去使自己得到富有、得到技能、得到名誉的地位。
可见，一颗自卑的心足以走在黑暗的路上，让自己的人生道路没有光明，没有温馨，如同地狱一样可怕。我们应该乐观的认识一个新的自己，热爱自己，为自己的道路铺上光明，带走黑暗，树立起对生活的勇气！
美国担任四届总统的罗斯福，一生中在轮椅上度过，他没有因为同伴对他的嘲笑而气馁，他用自己的行动来证明自己可以克服困难得到成功。罗斯福没有在自己的缺陷前低头，而是勇敢地登上高峰，证明了自己的实力，赢得人民的尊重！
是啊，自卑就是在给自己添加更大的压力，我们只有克服了它，换来自强不息的推动力量，才能让自己即将经过的人生道路换来更多的光明，更多的温暖！
《榜样的力量》读后感
篇5寒假中我读了《榜样的力量》，受益匪浅。每篇文章，都是璀璨的智慧之花，等待着我们去采撷；书中的每位人物，都是鲜明的旗帜，值得我们去学习、去超越。
整本书有31章，其中我读完后最难以忘怀是《榜样的力量是无穷的》，是的，我们身边有许多数不胜数的榜样，但是榜样中又有分好榜样和坏榜样，书中犹太父母告诉孩子树立榜样时首先观察要被树为榜样的这个人是否真的值得学习、效仿，犹太儿童常常听大人们讲这么一个寓言，大体是这样的：一个夜晚，一只蝴蝶没有目标的乱闯，忽然，它发现远处有一点点火光，不过，蝴蝶不满足于只欣赏一下火焰，它还想品尝一下，就像吮吸田野上的花蜜一样。它姿势优美地停在了半空，准备落在火焰上。啊！多么可怕的教训！它缺了一条腿，还有非常漂亮的翅膀尖也被烧焦了一会儿，等恢复了力气，又重新开始品尝。蝴蝶没有遇到任何东西的阻拦，一下子跌在油灯的油盆里。生命弥留之际，蝴蝶低声地嘀咕：可恶的火焰！我渴望你给我带来光亮、带来幸福，而你却只给我死亡！我现在唯一能做的就是为自己疯狂的梦想哭泣！可惜，我明白得太晚了，是你使我遭遇不幸！火焰听见蝴蝶的抱怨，心平气和地回答道：可悲的蝴蝶，我可不是你想像的太阳！我是火焰。你知道么？火焰！不谨慎的人不但不会使用我，而
且还会引火烧身！犹太父母用这则寓言教育孩子们：崇拜带光环的偶像，可能跟蝴蝶一样跌跟头。告诉他们无论在学习，还是在自己的成长过程中，都要选对榜样，不能像故事中的蝴蝶一样，错把火焰当作自己的偶像，结果送了性命。选对榜样并且从自己做起，从身边做起，才能离目标越来越近。
榜样的力量是无穷的，对于中小学生来说这一点至关重要，孩子一生下来，首先接触的是家庭成员，其最初形成的行为习惯几乎都是从模仿家长而来的。所以家长要特别重视榜样对孩子的巨大影响作用，时时处处给孩子树立好榜样。
同学们，让我们一起去学习发现别人的好榜样，别人的榜样成为我们奋斗的目标，同时我们也应该给别人树立好榜样，这样做会使我们的`人生道路更加辉煌。
榜样的`力量读后感
篇6今天我和朋友出去玩，一个朋友向我推荐了一本书，她说：“凤儿，向你推荐本书，《榜样的力量》，挺好看的。”我一听，思索了一会儿，说：“那这本书在哪儿啊？”她也思索了一会，说“呃……我忘了，反正是在书香江苏了，你自己找吧。”我听了遗憾有客气的说：“谢啦！”
我飞奔到家，打开电脑，登陆书香江苏后就开始找，功夫不负有心人，终于让我找到了。看完后，我深有感触，尤其是《试一试才知道》这一篇，它讲了3个故事，第一个故事讲了一只小马驹要过河，但不知水的深浅，所以请老水牛喝小松鼠帮它测一下，老水牛说水浅，但小松鼠说水深，小马驹没办法，便去问妈妈，妈妈听了对它说：“你为什么不自己去试试呢！”小马驹听了便去试，这才知道水的深浅。第二个故事讲了小本杰明·韦斯特的母亲让他去照顾一个亲戚家的婴儿，在本杰明的细心照料下，小婴儿慢慢进入了梦乡。小本杰明被熟睡着的婴儿的异常美丽吸引住了，他用手在扇子上比划，好像在画出婴儿那美丽的脸庞画出来。这一切被母亲萨拉捕捉到了。“你想画下宝宝的脸吗？”萨拉微笑着问本杰明。“我不会画画。我画不出。”本杰明说。萨拉一边指着桌子上的墨水一边说：“你不试试，怎么知
道你画不出来呢！试试吧！”萨拉说完便走了。于是本杰明便试试了，可没想到本杰明画得如此逼真。萨拉搂着本杰明的脖子，亲吻了一下，对他说：“将来有一天，你一定会成为一位艺术家！”第三个故事讲了森林中出现了一个怪物，大家请狐狸去看看，狐狸没办法只好答应了，但它不愿冒生命危险，便让好奇心极大的喜鹊去探个究竟，等喜鹊回来时，它惊恐地说：“好恐怖，差点把我吓死！”狐狸一听连忙大喊：“大家快逃吧。”说完，狐狸就逃了。大家也只好逃了。但其实，那根本就不是怪兽，只不过是猫头鹰而已。猫头像很好奇为什么动物们会惊恐的逃跑，也不知森林会变的死一般沉寂。动物们不能做到身体力行，不能探究问题究竟，结果弄得自己仓皇不可终日。
孩子也是一样。孩子在日常的学习和生活当中会有许许多多的疑问。做家长的要意识到疑问是孩子求知的动力。犹太家长在孩子有了疑问的时候，先不忙着给孩子正确的答案，他们会因势利导，让孩子在疑问中探求事情的真相，借此启发孩子的探求欲望，这样，孩子的分析问题能力和解决问题能力将会得到加强。家长们都应该像犹太家长那样，鼓励孩子勇于尝试，让孩子不断提升自我。
所以，不试试怎么知道你行不行，在今后的生活当中还有很多要你尝试的事情，所以要勇于尝试。
《榜样的力量》读后感
篇7不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。读完了榜样的力量系列丛书，我深有感触。
“榜样”的力量是无垠的，它会让你受益匪浅；它会让你恍然大悟；它会让你明白人生道理……在榜样的力量系列丛书科学篇中，有这样一位伟大的人物——张衡。张衡是南阳郡石桥镇人，是我国古代的"著名天文学家、数学家、发明家。他曾经创作出了《灵宪》、《思玄赋》等重量级文学作品，为世界人民送去了一大笔文学财富。在张衡数不胜数的故事中，最让我难以忘却的是（一颗好奇求知的心）。这篇故事主要记述了在张衡小时候时，他家境贫寒生活在社会底层。但是正是这样的环境练就了张衡一颗好奇求知的心：有一天夜晚，张衡在院子里仰着头对着星空用小手指一点一点的数星星，一直数到了上
百颗。他的祖母询问他这么多星星怎么数得清？张衡回答道：“祖母，数得清。星星是在动，但它是有规律的运动。两颗星星距离总是这么远。”这时，祖父走了过来，说：“孩子，你观察的非常仔细，你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星就是北极星。而北极星总是被北斗星绕着转。”张衡不相信祖父所言，决定亲自验证一下，他一夜未眠，几次起身观察北极星和北斗星，默默地记着。后来他终于验证了祖父说的话。正是他这种遇事刨根问底的精神造就了漏水转浑天仪和地动仪的问世，为我国天文学的发展作出了不可磨灭的贡献。
在生活中我们也要常常学习张衡这种寻根问底的精神。平时，我在做题时遇到一些不理解的题不去问老师，而是自己随便猜一个答案，导致了考试中遇到类型题根本不懂。阅读了榜样的力量后我决定以后遇到不理解的题就上网搜索，或者询问老师，向张衡学习。
这就是榜样的力量，它促使着我们的成长，让我们的生命更加多姿多彩。
《榜样的力量》读后感
篇8《榜样的力量》是一本集齐了名人故事、犹太人名言、神话的益智丛书。每天看一页，受益多多。最难忘的是亚伯拉罕·林肯的那个故事，是林肯让我明白了什么是在失败中的坚持与努力，是林肯指引着我向永不言败的精神前进！
故事的主要内容是：在林肯大半生的奋斗和进取中，他有九次失败，只有三次成功，分别是：竞选州议员成功、当选国会议员、成为总统。
林肯的一生并不是一帆风顺，他经历了太多的苦难和不幸。1832年林肯失业了，可他没有丝毫的叹声叹气和消极，他不断地向命运发出挑战书，他觉得胜利是一种习惯，失败也是一种习惯，他不会贪图一时的胜利，也不会沉浸在一时的失败，他只会朝着他心中坚定不移的目标，脚踏实地地前进，就拿竞选州议员来说吧：
失业后，林肯没有沉浸在浓浓的痛苦中不敢面对事实，他下定决心要当政治家，当州议员，他认为“天下无难事，只怕有心人”，林
肯心中装着满满的信心去竞选州议员，老天常常会给人丢下一块绊脚石，最终林肯失败了。在一年里遭受两次由如晴天霹雳雨的打击，这谁都无法承受。之后，他又白手起家，可这家企业还不到一年就倒闭了，他用17年的时间偿还了所欠的债务。屡次的失败并没有挫败林肯的信心，人就是在挫折和失败中长大的，他再一次去竞选州议员，经过如火如荼的激烈斗争，林肯成功了！
你们看到了吧，成是功的积累，功到自然成。但有些失败者对于成功，一方面是焦躁不已，想要急功近利，另一方面是灰心丧气，始终都不能从痛苦中抽离。你们想一想，如果没有失败，我们就无法从中吸取教训和经验；如果没有失败，那么成功就会变得廉价和容易，也会失去它原有的耀人的光泽。
林肯曾经说过一句话：“我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。”似的，我们要以平常心看待失败，因为失败时常发生，而且失败并不是意味着没有希望，相反失败是成功之母。一个成功人士的背后往往隐藏着更多的失败的辛酸，可以说没有失败就没有成功。就像被誉为“发明大王”的爱迪生他发明电灯泡时试验了五万多次才成功，有人问他，你会不会经过许多试验而失败时是否会感到心灰意冷？爱迪生坚定地回答：“不，我抛弃了错误的试验，重新采取别的方法，决不沮丧！”的确，失败并没有什么可怕的，失败了，重新再来，失败是登上成功的阶梯。
失败是人之常情，不要畏惧失败。有些人一旦失败了，信心的火苗也就然完了，犹太人认为信心是成功之父，失败是成功之母，两者结合，相得益彰。有信心，不害怕失败。成功就是你的了！
篇二：提升政治能力读后感怎么写
年轻干部要在担当作为中成长读后感
牢记宗旨，敢于担当
在服务群众中砥砺成才仔细翻阅中国共产党党史，犹如一幅气势磅礴、绚丽多
彩的画卷，她经历了革命战争的洗礼、建设道路的探索和改
革开放的考验。细腻感悟，心中激荡着某种神圣，精雕品味，一股坚不可摧的信仰力量汹涌而来，淌过心田。中国共产党
引领历史，成就星星之火的燎原之势，挫折时英勇奋起，磨
难时众志成城，艰难时突飞猛进，披荆斩棘、乘风破浪，带
领全国人民创造了一个又一个奇迹，实现了从跟跑世界到领
跑潮流的华丽转变。回眸历史，仔细梳理，这些辉煌的业绩
正是基于
“全心全意为人民服务”
这一根本宗旨的准绳之上。
清泉石流，或育己，或美人，此者恰如“病人之病，忧人之
忧”的内涵揭示，告诫着青年人应该坚守的信仰。
美国著名教育家詹姆斯有句名言：“播下一种行为，收
获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。青年朋友需要正确把握自身世界观与价值
观的合理走向，感悟范仲淹式“先天下之忧而忧，后天下之
乐而乐”的治世境界，铸就崇高理想；品味郑板桥式“衙斋
卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的做人精髓，辐散民本思想；
拥抱艾青式“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱
得深沉”的乡土情怀，闪耀人性光辉。有了思想与目标，才
能顺接性地落实到行动上，当前社会上的诱惑很多，所以
要
求青年朋友能沉下身子，放下架子，甘做“鸬鹚”，敢于奉
献基层，乐于服务群众。青年朋友潜力大、闯劲足，正处于
“前途似海，狂飙猛进”之时，更要时刻牢记宗旨，担当责
任，在服务群众中锻炼自己，共赢社会价值与个人价值。
青年人__成才？__成为一个有用的人？
我的体会，除了崇高的理想与厚实的学问以外，还应具备以
下几方面的素质。
一、要有坚定的政治信仰。信仰是什么？哲学家告诉我
们：“信仰是惟一不凭靠面包而存在的指引人奋然前行的力
量。”信仰是一个人前进的灵魂，是一个人思想的核心体现，它集中反映了世界观、价值观和人生观的标杆。诸葛亮《诫
子书》中有句话，“志当存高远，慕先贤”，“慕先贤”就
是要学习先贤们积累沉淀下来的精神财富，吸取__养分
来营养自己的人生，体会前人干事业的不屈精神，做到既传
承了历史文明也开拓着现代文明。苏洵说过：“为一身谋则
愚，为天下谋则智。”此种胸襟与气魄，跌宕四海，享誉宇
内，故此，用“全心全意为人民服务”的理念本质来作为我
们自身的核心信仰，以服务群众的孜孜践行作为我们行动的根本导向，是我们要时刻铭记的不息追求，也是我们应该终
生操守的行事准则。
我们党之所以能饱受磨难而不坠青云之志，历经艰险而
不失浩然正气，一个重要原因，就是无数共产党员重信仰胜
于生命，为了民
族解放、人民幸福，不惜奉献一切，直至牺
牲生命。当前，在世界新科技革命的推动下，生产方式、生
活方式和思维方式的变革得到了大跨步的推进，竞争压力与
日俱增，我们必须坚定社会主义的伟大信仰，把全心全意为
人民服务的宗旨放在至高无上的地位，为国家的进步和人民
的幸福贡献力量。在此，有三点与大家交流。一是要处理好
社会责任与个人价值的关系，培养社会责任感。我们立志投
身人民事业，就肩负了__使命和社会的责任，在这个过
程中必须处理好个人价值与社会价值的辩证关系，这样才能
把个人追求与时代的需求结合起来；二是要处理好大事与小
事的关系。所谓“一屋不扫何以扫天下”，要杜绝眼高手低、好高骛远的思想，小事不愿做，大事做不好，最终只是碌碌
无为、纸上谈兵。我们应清晰的意识到，小事成就大业。只
有通过小事的点滴积累，才能为大业的实现奠定厚实的基
础，做到干一行，爱一行，懂一行。“泰山不拒细壤，故能
成其高；江海不择细流，故能就其深。”所以大礼不辞小让，细节决定成败；三是要处理好理想与现实的关系。理想是必
须的，它是我们的行进的航向和指南针，只有通过群众一线
工作的磨砺，才能对工作开展的现实因素有深刻的体会，才
能把理论和实践和谐的统一起来，进而知行合一，突破空洞
理论的障碍，实现想与做的深度结合，使高效有序的工作与
不失偏颇的创新相互促进、完美协调起来。面对现实，以平
和的心态来看待生活和工作中的挫折。“不自见，故明，不
自是，故彰。”
二、要有勇于担当的责任意识。什么是责任？就是“应
尽之责，份内之事”。利居众后，责在人先，这既是志士仁
人薪火相传的思想脉络，也是华夏子孙繁荣不息的精神驱
动，有了责任心，再大的困难都能克服，再大的委屈都能承
受。“慕先贤”，王进喜担当的是“石油工人一声吼，地球
也要抖三抖”的为事责任，牛玉儒担当的是“生命一分钟，敬业六十秒”的为民责任，__担当的是“鞠躬尽瘁，死
而后已”的为国责任。有这样一个故事，一名公交车司机在
行车途中突发心脏病，但他在生命的最后一分钟内，做了三
件事：把车缓缓地停在马路边上，用最后的一点力气拉下了
手动刹车；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄
火，确保了乘客、行人和车辆的安全。做完了这三件事，他
安详地趴在方向盘上，停止了呼吸。是什么力量驱使这个司
机在生命的最后一刻做出如此惊人之举？是重如泰山的责
任，并且他担当了这份责任，让人敬仰。
我们青年朋友，在服务群众的过程中，更应学会担当、勇于担当责任。一要增强责任心。责任心应当表现为问题不
迁就，困难不回避，责任不推诿。责任心还应当表现为每一
个部门、每一个工作人员，都努力地把职责范围内的事情做
好，把职责范围内的事情做好，把应该做而且可能做的事情
做好；二要激发进取心。进取心是事业的追求，也是人生的境界。“进取冒险精神，人有之则生，无之则死，国有之则
存，无之则亡。”我们要勇于剔除一切阻挠发展的__，勇于变革一切制约发展的现实瓶颈，勇于扭转一切牵绊发展
的体制
弊端，以“心底无私天地宽”的精神，积极进取，百
折不挠，奋勇争先，谋求群众的根本利益。
三、要有持之以恒的毅力与决心。“冰冻三尺,非一日
之寒”。坚持是一种经往成才之路的必备动力，也是激发量
变到质变的催化剂。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金
石可镂。”“合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土。”
“水滴石穿，绳锯木断。”这些至理箴言，都深刻反映了坚
持的重要性，也勾勒出了事物发展的自然规律，做人、做事
等都不例外。青年朋友们不差干事创业的激情，也不缺乏知
识，就怕没有持之以恒的心性，最终不能大作为。“明莫大
乎自见，聪莫大乎自闻，睿莫大乎自虑。”我们在工作中，应努力做到自见、自闻和自虑，在修身养性，积累经验的过
程中，时刻对自身进行反省，去其糟粕，留其精华，保持往
日的激情与斗志，并逐步构建一套积极向上、健康合理的价
值体系，这样，终将理想变成现实。
朋友们、同志们，“世事洞察皆学问，人情练达即文章。
”
社会，是最好的大学，面对火热的现实，站位要高，眼界要
宽，切入要准，挖掘要深。群众工作，正如一部历史巨著，需要我们用心去解读，也需要我们用情去书写，也如一幕舞
台剧，需要我们用神去饰，用爱去雕，只要永不放弃，做命
运的主宰，在群众工作中
不断磨练自己，终能放飞梦想，茁
壮成才。最后，借用蒲松龄的一句话，“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
以此与大家共勉！
新时代年轻干部的作为与担当一、个人现实表现：
在招商工作中，严格要求自己，我积极学习关于我县招商引
资的所有相关文件和，深刻领会文件精神和要求，准确落实
到自身的实际工作中。根据具体的招商工作安排，我提前做好规
划，想到可能会遇到的困难和问题，做好应对方案，争取圆满的完成每一项招商工作。团结领导和同事，虚心听取他人的意见和
忠告，相信和发挥团队的力量。努力发挥随机应变的能力，妥善
处理突发状况，使招商结果尽量向有利的方向发展。坚持经常回
顾以前的工作，经验和教训，努力改正自身的缺点、补齐自
身的短板，不断提高招商工作的能力。
在思想上，我积极向党组织看齐，坚决服从党的领导，加强
思想认识的学习，认真贯彻落实各类文件的精神，不断提高思想
认识水平。
二、自身存在的问题：
招商引资是一种综合性很强的工作，涉及到政策、经济、人
文、地理、法律法规、社交等许多方面专业知识，我从事招商引
资工作时间较短，缺乏各类专业知识的系统学习，相
应专业业务
能力不高，与实际工作的需要还存在一定的差距。另外，我还需
要努力改变自身，使自身的性格与招商引资的工作更相适应。
三、今后努力的方向：
在工作之余，我会努力学习各类专业知识，不断充实自己，提高工作能力。广泛收集有借鉴性的招商引资成功案例，从中总
结经验，结合我县的实际情况，转化为我们的工作思路，为我所
用。最后，必须相信我县的招商引资、脱贫攻坚工作一定会圆满
成功，我会坚定不移的向此目标看齐，并沿着这个方向一直工作
下去。2018年9月20日
年轻干部要有担当年轻干部刚刚走上工作岗位，朝气蓬勃，意气风发，而且学
历高、知识多，这是优势。但文凭不能完全等同于水平，学历不
能完全等同于能力，缺乏实践，工作学历有欠缺，所以对待工作，往往存在不想干、不能干、不敢干的情绪，畏首畏尾，缩手缩脚。
温总理说，“事不避难、勇于担当、奋勇向前”，这就要求每一位
领导干部都要有担当意识，这一点对于年轻干部尤为重要。
担当，是一种“为天地立心、为生民立命”的境界，是一种
“一人做事一人当”的精神，更是一种“肩扛千斤、背负万石”
的责任。作为一名年轻干部，首先要敢于担当，在面对难题时，要“万折必
东不回头”，敢闯敢试、敢为人先；在面对矛盾时，要
“赴百仞之谷而不惧”，敢抓敢管、敢于碰硬；在面对风险时，要
“路有险滩逆流而上”，勇于担当、敢于负责。这就要求每一位年
轻干部一要敢想、二要敢为、三要敢负责。年轻干部知识储备多，思维活跃、角度新颖，应充分发挥这一优点，发散思维、创新思
想、见微知著，敢于提出新思路新想法。有了想法就要去实践，年轻干部往往抱着“不干就不会出错”的“鸵鸟”心态，看“眼
色”行事，听“指挥”行动，凡事“随大流”，随波逐流、胸无大
志，使工作陷入被动。年轻就要果敢有冲劲，面对工作一定要放
开手脚、积极主动，不是要为了工作而工作，而是要为了成长而
工作。年轻干部工作学历欠缺，在工作中出错是不可避免的，出1了错不可怕，可怕的是出错后不敢负责，缩头当“泥鳅”，碰到困
难绕道走，碰到麻烦四处推。回避推诿、找借口、踢皮球，都不
是好办法，既然错了就要勇于面对，承担后果，及时向领导和上
级如实，作出检讨，及时做出补救措施，将损失最小化。只
有在不断的中，才能使自己的工作能力得到提升。老人们讲，吃过的盐比米多，走过的路比桥多，但是，谁都曾经年轻过，谁
都是从一口口吃米、一步步过桥中成熟起来的，见识和经验不会
凭空增长，而是要靠日积月累的实践。邓小平说过，“世界上的事
情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有”。实践，是检验
真理的唯一标准。
但是，仅仅靠勇于担当也是不能成事的。我们所说的担当，不是逞匹夫之勇，不是指盲目瞎干，更不是指胡干蛮干，拍脑袋
决策、拍屁股走人不是一种担当，而恰恰是一种不负责任的行为。
年轻干部不仅要勇于担当，更要善于担当。如果说勇于担当是一
种胆识，那么善于担当就是一种智慧。
树立责任意识，牢记报国之志。
“天下兴亡，匹夫有责”，作
树立责任意识，牢记报国之志。
为年轻干部首先要树立一种责任意识。梁启超在《少年中国说》
里写下了“制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也”，年少
时期的__说出了“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。年轻
干部是社会主义事业的继承者和接班人，只有将把我国建设成为
社会主义强国视为己任，才能将个人价值的实现同国家集体利益
联系起来。工作不是儿戏，更不是想怎么干就怎么干，而是要时2时刻刻从人民和国家的角度出发，树立强烈的责任意识和大局意
识，不仅仅要对工作结果负责，对个人得失负责，更重要的是要
为人民负责，为国家负责。在急难险重任务面前，不回避、不推
诿、不扯皮，能主动靠前请命，勇挑重担，为党分忧、为民解难。
加强学习实践
提升担当能力。
加强学习实践，提升担当能力。要担当起责任，不能只凭满
学习实践，腔的热情，不能只靠心血来潮的冲动，更重要的是要有能担当的能力。如果只凭一时的年轻气盛，胡干蛮干，不仅不会收到预期
的工作效果，而且有可能导致损害国家和集体利益的严重后果。
要提升担当事情的能力，加强学习是一条首要途径。年轻干部即
使学历再高、知识再多，在走上工作岗位这个新环境后，都只能
是一个懵懂无知的“小学生”
。作为年轻干部，不仅要学习业务知
识，更要广泛涉猎人文、地理、历史、社会、经济等基础知识，提高自己的文化修养和业务能力；不仅要从书本、网络和其他媒
体中汲取营养，更要注意从周围同事和前辈们的言传身教中学习，少走弯路；不仅要学习处理事情的方法，更要学习与人沟通和交
往的方式，团结协作。但是仅仅只靠学习来提高能力，还是远远
不够的。马克思说，实践是检验真理的唯一标准，这就要求年轻
干部在学习的过程中，要注重知行合一，将学习的东西应用于自
己的实际工作中，并在工作中不断摸索、不断思考、不断总结，才能使自己的担当能力得到不断提升。通过虚心学习结合实际真
抓实干，不断提高处乱不惊的应变能力，在形势复杂的情况下，能够沉着冷静、运筹帷幄，熟练运用，慎重权衡利弊，迅速3作出准确判断，及时妥善处理。
有了强有力的担当能力，才能为
年轻干部的干事打下坚实的基础，才能使年轻干部在不断的担当责任中奋发进取。
密切联系群众，恪守为民职责。
密切联系群众，恪守为民职责。人民群众是__推动者、是共产党人的衣食父母。全心全意为人民服务始终是我们党的根
本宗旨，密切联系群众是我们党的三大优良作风之一。年轻干部
必须要坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群
众中去”的理念。没有了群众基础，我们党的事业将会是空中楼
阁，一切都是空谈。
年轻干部要切实地做到心系群众，把“为了群众”做为自己
工作的根本，要身入基层、心入基层、深入基层，从高楼大厦里
走出来，看看人民群众最需要的是什么，听听人民群众的呼声是
什么，用双脚踏平办公室到田间地头的那道“坎”，而不是坐在办
公桌前守株待兔。年轻干部要干事负责，说到底就是要为人民群
众的集体利益负责，要始终恪守为人民服务的职责，做人民群众
的“贴心人”和“暖心人”，在为民担当中体现的价值。4内容仅供参考
篇三：提升政治能力读后感怎么写
什么是读后感怎么写读后感
什么是读后感？读后感是人们在阅读完一本书、一篇文章或一个话题后所产生的感觉、想法和体验。读后感是自己对读到的内容的理解和对心灵的启迪，是一个人的思想和情感交流的表现。如何写读后感呢？可以精彩引用书中的语句，进行思考和分析，形成对作者的认识和对文本的理解。也可以着重表现个人的情感、思考和心路历程，直接展现读后感的深度和广度。
而要写好读后感，我们需要注意以下几点：
首先，阅读是关键。读书之前，需要根据自己的兴趣、爱好、知识水平和时间安排，合理选择阅读内容。读书时需全神贯注，仔细品味每一个字、每一个暗示，不要混淆观点和感受，保持独立思考和批判思维。只有真正读懂了书中的意义，才能更好地写出读后感。
其次，形式多样。读后感的形式可以是散文、日记、书信、诗歌等等。可以将自己的想法一一列举，采取不同的角度进行解析，也可以泼墨聚墨，寄情抒怀。人们可以找不同的方式表达自己的感悟，需要灵活处理，不要局限于一种形式，使读后感更有表现力和魅力。
最后，真实感怀。读后感主要表达的是个人情感、思想和心路历程，在写作中需要发挥自己的想象和创造力，更要注重真实和感性。要写的是自己的心情和想法，而不是照抄书中的内容，这样才能更好地表达读后的收获和感悟。
好的读后感不仅能够表现出一个人的思考深度和批判意识，更是展现了一个人内在的价值和品位。在书海中游泳，能读到真正提升自己的好书，更应好好书写一份读后感，汲取其中的精神营养，增长个人的阅读经验和人生见识。
范文：
最初的周末下起了小雨，天气阴暗得很，我的心情也非常消沉。无意中翻起了一本关于冷战时期的书，开始陶醉在它明亮而苍劲的字里行间。书中铿锵有力的文字唤醒了我的思维，我感到自己被推到一个浩瀚的世界，深入了解了整个时代的风云人物，像亲临现场一样。
读完《冷战中美在朝鲜半岛问题》这本书，我不禁深思起自己的历史素养，思考当自己的国家陷入局外人的视野时，自己会有何种想法。作者通过对当时政治、军事、社会等多个方面的描述，让我更加深入了解了当时的历史背景以及美国的角色。而当我看到朝鲜战场上美国部队所犯的人道主义错误、在政治上遭到失败时，我深深感到自己国家在国际政治上的地位是多么脆弱。
同时，在读完这本书后，我也不禁琢磨起那些政治领袖的言说和政策，洞察他们对于自己国家和世界的影响。是什么推动着一个政治领袖前进到成功之路，并能改变历史走向？是自己的思想能力和领导才能，还是宏观的眼光和谨慎的决策？这些问题让我思考与我所处时代的道路选择以及不断进步的能力。
在这本书的铿锵有力的字句中，我仿佛看到许多旧时的人物，他们经历过历史的重压，思考着自己的角色与责任。而我呢？身处当下，面对一片现实的生活，思考自己应该如何更好地走出自己的路。
这本书，唤醒了我对历史的思考和对未来的期望。读后感，是我对这些句子和文字的理解与感悟，更是对文化和智慧深深的敬意。
篇四：提升政治能力读后感怎么写
2020政治学习?得体会精选体会?得：?般分为学习体会，?作体会，教学体会，读后感，观后感。今天?编在这给?家整理了政治学习?得?全，接下来随着?编?起来看看吧!政治学习?得(?)今年的政治理论学习，我科做到认真听课，做好学习笔记，积极发?讨论。深?学习实践科学发展观和?七届四中全会精神，更加集中时间，集中精?，深刻领会精神实质和?标要求。每学习?个专题或平时学习理论?章都把??的思想摆进去，与??的?作紧密地联系起来，理论联系实际，深?思考，深刻领会，达到思想政治素质和?作?平不断提?的效果。?、把学习当责任，增强学习的?觉性。我认为，当?部尤其是当领导?部，有多?的职务就有多?的责任，要尽职尽责，就要站?望远，具备能尽好职责的素质才能，素质才能主要从学习中来，从实践中不断学习中积累提?。因此，学习是??的责任，是思想和?作的动?源泉，是?项重要任务。因为，我们所担负的?作，不但要对??负责，也是对党和?民的事业负责。作为?名领导?部，其素质的?低，?作能?的强弱，直接影响着??的事业和?民群众的切?利益。?思想素质和?作能?是与学习的深浅，与理论功底直接相关的。实践证明，要不断提???，不断改造??，就必须不断学习。不学习就会落伍，就会迷失政治?向，有的甚?会把能??到歪门邪道上去，最终将被社会、被?民群众所冷落、所淘汰，得不到党和?民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执?党的路线、?针、政策，就不能更好地运?新理论解决新问题，就必然造成?作质量低下或者失误，?作不好就是对??不负责的表现，也是对党的事业和?民群众的利益不负责任的表现。因此，我深刻地体会到学习对??、对党和?民的事业，都是?种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识，就能主动?觉去学习，就能带着思想和?作中的问题去学习，在学习和?作实践中不断改造??和提???。?、注重学习的量和质，在?度和深度上下功夫。?年来，我对局统?安排的专题学习从未缺席，每个专题学习都专?听课，认真做好学习笔记，并结合?作和思想实际，写好学习?得体会?章。在担任?程科长期间，能认真组织?程科的学习，利?各种形式，组织?部职?进?学习交流座谈，采取请进来，?出去等?法进?学习。同时，还?分注重强调?家主动?觉地学习，引导?家善于利??作之余，看书看报，关?时事政治。在学习和?作实践中，我深深感到学习与不学习是完全不?样的，学多与学少也不?样，学习肤浅与学习深刻也不同，能否理论联系实际，带着问题地学，把学习与解决问题(包括思想和?作中的问题)紧密结合起来，收效更加不?样。我认为学习必须有约束机制，要有量的体现，才能有质的提?。作为?名?部，确实应清醒地正确认识??，反省??，经常以党员领导?部的标准来要求对照检查??的思想和??是否贴近群众，是否贴近实际，是否保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，是否保持艰苦奋?的作风，是否符合改?与发展的潮流，始终保持?个党员领导?部应有的良好作风。如此这些，我是在学习中不断深悟的，也深深感悟到既?泛系统?有深度的学习，在深度上多下功夫，才能保证学习取得应有的效果。三、讲究学习?法，循学善进，?求学有所得。在学习中，碰到?较多的实际问题是?学?盾和学习效果的问题。我对局统?安排的学习辅导，只要不是因公外出学习出差或上级有会议?法请假外，都能做到服从局的学习时间安排。曾有?次，早已安排好的会议或约定都因与局安排学习相冲突时及时调整安排，从不以任何客观理由不参加学习。所以，我参加学习每次必到，从未请过假。除了局统?安排学习以外，我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到，看书看报也是对??有很?帮助的。?如：我?较喜欢看的《领导科学》、《党风》、《半?谈》、《学习研究参考》等，这些书刊杂志内容也是很丰富的，很多?章我学习后都很受启发和教育，对陶冶??的思想和分析处理实际?作都有很?好处，对局学习的专题辅导内容进?步加以消化理解也有很?帮助。在学习中，我还感到写好读书笔记和学习体会?章也是?种加深理解和掌握有关学习内容很好的学习?法。如果对学过的专题课，??整理笔记，印象就深刻。结合实际写?得体会，有针对性地进?学习，带着思想和?作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和?作疙瘩。?理论上的基本原理，弄懂弄通实践中的各种疑难，这种深?浅出，循学善进，结合实际的学习?法是很有实效的。总之，?年来的理论学习，不但理论上?有新的长进，思想政治素质也有不同程度的提?，?且在深?学习实践科学发展观活动和?七届四中全会精神中，更使??感到长?了，望远了。所以，学习给我带来很多帮助，学习给我受益?浅，学习是??名符其实的“伴侣”。今后，我将不断加强学习，在局统?组织学习的基础上，挤出更多时间更深?地学习政治理论和社会科学知识，使学习成为??思想和?作的导航灯，指导和促进??的思想和?作不断进步。
政治学习?得(?)为?民服务的思想，努?做到吃苦在前，享受在后，恪尽职守，坚持
通过参加政治理论学习，使我更深刻地认识到作为?名党员?部，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，党员?部也要紧跟时代的步伐努?学习、终?学习。??只有不断学习，更新观念，与时俱进，努?提???的业务?平和理论知识，才始终是?名合格的党员?部。
?、更新观念，终?学习
学习是提?修养的必要前提。对于机关领导?部来说，学习，是加强思想政治建设，运?理论指导实践，不断提?政治素养的重要形式，是提?政治?平、理论?平、决策?平、服务?平的重要途径。在政治理论学习活动中，结合共青团?作和单位?作实际，坚持以整顿?作作风、树?共青团形象为重点，做到“??都是??旗帜，个个都是共青团形象”，明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论，提?思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关?针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努?提???的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。
?、勇于探索，与时俱进
时代的?新?异就是对党员?部的挑战，因此，党员?部要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进?步”!为实现中华民族伟?复兴中国梦，作为党员?部就要深?研究我们要怎样为群众办实事，怎样快速地去实现?康社会，在思想上和?动上要做到知?合?。
为了避免政治理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛?谈，避免“照搬照读”宣?式地说教，避免脚踩西??，滑到哪?算哪?搞应付等现象，要着眼于解决实际问题，确定学习内容，注重突出了“三个结合”。?是注重学习与了解党的知识相结合。?是注重学习与思考相结合。避免学习时带着两只?朵听，?事??轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结合。围绕转变?部作风，创造良好的学习、?作环境，促进了单位?作的有序开展。
三、努?奋?，实现伟?中国梦
中国梦，是让每?个积极进取的中国?，形成世世代代的信念：只要经过努?不懈的奋?便能获得更好的?活，?们必须通过??的勤奋、勇?、创意和决?迈向繁荣。如果没有中国梦，?才会流失，??会不稳，因为这是引导?积极向上的原动?。党员?部如何作为才能实现“中国梦”呢??先，要树??尚的理想信念，树?科学的??观、世界观、价值观，增强拒腐防变的能?，不断提???的党性修养和对外界的辨别能?。“中国梦”的实现?先需要党员?部??能?的提?，才能为实现它提供强有?的先锋?量基础。
其次，把个?理想与“中国梦”结合起来，时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋?终?的准备。“中国梦”是整个中华民族的梦想，个?
的理想不应与“中国梦”相冲突，?是为“中国梦”服务。只有这样才能真正实现中华民族的伟?复兴。
最后，党员?部必须实事求是，从??的?作实际出发，踏踏实实?作，发挥好“螺丝钉”的作?，相信在不久的将来，“中国梦”会很快得到实现。
总之，党员?部要不断学习。作为基层党员?部，要做好基层群众?作，必须要掌握最新、最有效的群众?作?法。党员?部要时刻保持努?学习，将学习作为?种良好的?活习惯，在学习中不断的提???与群众打交道的能?和综合业务素质，这样才能做到与时俱进，才能始终成为引领群众致富奔?康的有??量。
政治学习?得(三)军队作为国家的?个特殊职能部门，其??的发展必然包含在社会的总体发展过程中。因此，科学发展观也就包含了国防建设与经济建设的协调发展。科学发展观指出社会总体的协调发展其核?是以?为本，?是推动社会全?、协调、可持续发展的原动?，任何背离以?为本的发展观是短视和没有?命?的。那么军队作为国防建设的主体，它的现代化?先要以军?为本，激发军?的创造?，让军?具有正确的军?价值观、军?道德观和职业归属感。在改?开放的近三?年中，我国军队建设有了长?的进步，这与千千万万名现役和曾经为军队做过贡献的每?个军?息息相关。在新的世纪，新的历史时期，军?要肩负起新的历史使命，完成过去尚未完成和将要完成的历史任务，但仅仅靠传统的政治教育和爱国、爱军教育是远远不能激发军?的潜?和创造性的，必须重新定位军?的价值，重新审视军?的道德，从军?出发，以军?为本，才能保证军队建设的跨越式发展。我们总在强调军?应该奉献，但军??先是?，科学发展观要求始终维护?民的根本利益，军?保卫国
家，保卫?民，维护了?民的安全，那么军?是脱离?民之外的特殊?吗?我们不能因为军?职业的特殊性，?抹杀军?作为?的普通性，军?也是?民，科学的发展观也应该维护军?的根本利益。要让军?具有正确的价值观，不仅仅是军队??认识到军?的价值，?要求上到国家?层，下到黎民百姓认识到军?的价值，才有可能使军?的价值真正得到体现。军?是?，因此军?有正常?的任何需求，?且军?从事职业的特殊性导致军?产??普通?更强、更多的需求，但中国军?却没有得到满?他们需求的合理供给，这也就是产?了军?需求与供给极不均衡。马斯洛的“需求层次”理论中谈到?最基本的需求是?理和?存的需求，我们且撇开?理的需求，只谈?存。毫?疑问，军?是国家供给制，不?考虑?存的问题。那?存的质量呢?我们在谈?康社会，在谈?民?活?平的普遍提?，好象这?切把军?刨除在外，只谈军?应该随时随地奉献，但光让军?吃饱肚?是远远不够的。当然，中国军?知道中国还是社会主义初级阶段，我国的市场经济还很不完善，全国还有?千万贫困??，所以中国军?可以忍耐，可以奉献，但不代表中国军?只能忍耐，只能奉献。军?得不到有效的激励，是国家巨?的隐患。我们的中国军?是?民的??，是????、农民、知识份?的孩?，我们的军?更加了解?辈的艰?，我们的军?更加希望全国的?民过上富裕殷实的?活。但让军?忍耐、奉献是不能让全国普通?民进??康社会的，也不能让?千万贫困??脱贫。因此，不能让军??味的忍耐和奉献，军?的价值虽然?货币?法衡量，但却是不可估量的。要让军?体现价值，全社会要尊重军?，?先要从?性的?度认可军?，承认和满?军?的客观需求，才能让军?实现马斯洛“需求理论”中所谈到的?的需求——?我实现、?我价值的实现，才能在和谐社会中建?和谐发展的军队，才能让军营的绿?成为社会的和谐?。道德是?种意识的事物。脱离军?本?，?空谈军?的道德，违背了?的发展规律。军?的道德是建?在承认其价值和体现其价值的基础之上，如果军?得不到其付出相对等的补偿，那么军?的道德对军?没有任何约束?和说服?。过去，我们总在对军?进?道德教育，教育军?应该怎么样，但现在看来，这些教育对军?的激励作?很?，反?造成了很多军?的抵触情绪。对于?多数?来说，从军还是?种谋?的?段，只有在解决了?存问题之后，才能提倡军?的道德。但仅仅是?存还解决不了军?的道德问题。军队不是真空，军?不是超凡脱俗的圣?。在经济学中，通常以恩格尔系数的??衡量?活?平的?低，系数?，说明最基本的?活?出?例?，?活?平低，?现阶段我国军?的主要?出还是?活必须品，?活?出占家庭全部?出的?例较?，恩格尔系数很?，可以说?活?平和质量很低。甚?，很多军?整天在为家庭的?计?奔波。可以想象，在这种条件下，军?怎能爱岗敬业，怎能有正确的军?职业道德观。古语讲重赏之下有勇夫，现代新军事?命更是?才的竞争，合理的物质激励是基础，合情的精神激励相配套才能让军?树?正确的职业道德观。军队是执?国家特殊任务的职能部门，也可以说是国家所有的?个?集体。要让这个?集体产?较好的效益，必须让集体?的成员热爱这个集体，让他们?在这个集体?有强烈的归属感，只有这样才能建设好这个集体，更好的?使??的职能和完成国家赋予的任务。因此，军队本?必须合理的配置军事??资源。?前，我军?才流失现象?较严重。即使?些留在部队的?级技术?才，也没有发挥出其应有的作?。这么多军队优秀?才离开军队这个?集体，除了军队的待遇低这个原因外，军队??不能很好的使?配置这些?才也是?个重要的原因。要让军队中的每?个?产?职业归属感，必须根据每?个军?的实际情况和特点，决定他们的报酬、奖励、晋升等。要充分了解军队?才的个?需求和职业发展意愿，给他们提供各种发展机会，创造其发展才能的空间，使各类军队?才能够清楚地看到??在部队的发展前途，以增强其为军队现代化建设尽?尽?的动?。现阶段，我军在?才建设上的突出问题就是不能以?为本，不能合理的??，特别是?学历、?素质?才的使?很不恰当。很多单位只讲求?头上的重视?才，过分重视?才的数量，?没有真正的合理使??才。?如：有些单位强调?才建设?程，对外宣传单位有多少博?，多少硕?，多少本科，但只是数量的聚集，?没有让他们发挥专业特长，很多硕?、博??学历军?的?作岗位和专业不对?，学以?法制?。这势必打击军事?才的职业归属感，很容易造成他们的流失。在某些军队单位，硕?、博?毕业后即使受处分也要脱离部队的现象时有发?。我们?边强调重视?才，?边却不使??才，这成为我军现代化建设的重要障碍。只有重视并且提倡军队?才特别是?学历?才的流动，才能避免有的单位缺乏?才，有的单位浪费?才的现象发?，使?才始终处于被激活的状态，增强?才活?。可以想象，如果?学历军?遍布在军队的许多重要岗位，军队现代化建设的?貌改观有多?。我们不能完全苟同“精英治国”、“精英治军”的绝对正确，但应该认识到?学历“精英”在治国和治军中的不可替代作?，他们是提?军队战??和军事威慑?的根本?柱。总的来说，科学发展观不能仅仅停留在?号上。以?为本，在军队就是以军?为本。只有在给予军?合理的物质待遇基础上，优化配置军事??资源，做到?尽其才，才尽其?，使军?得到全?协调发展，才能使军?创造价值，提升价值，军?的道德观和职业归属感必然也就随之增强。政治学习?得(四)习总书记在??届中央纪委?次全会上强调严明政治纪律，具有?常重要的现实意义。党的政治纪律是维护党的政治原则、政治?向和政治路线，规范党组织和党员的政治?论、政治?动、政治?场的?为准则，对于全党统?意志、统??动?关重要。我军作为执?党的政治任务的武装集团，必须?度?觉地维护
和遵守党的政治纪律，始终做到坚决听党指挥、绝对忠诚可靠。我们党是靠共同理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。严守政治纪律、确保绝对忠诚，是坚决维护党的?度集中统?的刚性要求。?论是?命战争年代，还是社会主义建设和改?开放时期，我们党历来都强调要遵守政治纪律。党90多年奋?、创造、积累的根本成就表明，严明的政治纪律，是党的事业发展的根本保证。党的???对推进中国特?社会主义事业作出了全?部署。作为?个有8000多万党员的执政?党，完成民族复兴伟业的“中国梦”、实现?民过上美好?活的“?康梦”，党?临的形势异常复杂，使命极为重?，任务极其艰巨。严守政治纪律、确保绝对忠诚，对于维护党的团结统?，顺利实现党的奋??标，具有特别重?的现实意义。党的集中统?，是党的?量所在。严明党的政治纪律?得体会范?严明党的政治纪律?得体会范?。在新的历史条件下，只有不断强化政治意识、号令意识、执?意识，切实?党的路线、纲领统?思想、指导?动，才能确保全党?标统?、精诚团结，不断把中国特?社会主义事业全?推向前进。保证党对军队的绝对领导是我军的?军之本、建军之魂，也是军队最?的政治纪律。当前，意识形态领域?争复杂尖锐，国内外敌对势?极??吹“军队?党化、?政治化”“军队国家化”等错误政治观点，妄图改变我军性质。在党对军队绝对领导的重?原则问题上，我们头脑必须清醒、态度必须鲜明、?场必须坚定、?动必须坚决。严守政治纪律、确保绝对忠诚，是??党员政治合格的底线。政治合格是党章对党员的基本要求，也是新时期衡量党员对党忠诚可靠的严格标尺。随着改?开放的不断深?和党员队伍成分结构的变化，社会经济利益多元化、价值取向多样化对党员?部的冲击影响更加明显，“四?考验”和“四种危险”对保持党的先进性和纯洁性提出了严峻挑战。必须严明党的政治纪律，切实按照党章要求规范党员的思想和??，才能确保??党员在思想上政治上绝对忠诚可靠，永葆共产党?的政治本?。党的政治纪律集中体现了全党共同的信仰、?标和意志，在不同的历史时期，具有不同的时代特征和具体的实践要求。当前，最重要的就是要做到“四个始终”。?是始终做马克思主义的坚定信仰者。恩格斯深刻指出，共产党员对马克思主义的政治信仰，是?个“在任何时候都不容讨论的问题”。政治信仰是共产党员坚定的理想信念，也是?形的政治纪律。在现实?活中，产??些严重违纪现象的深层原因，就是理想信念的缺失。严守政治纪律，重要的是靠党员?觉，靠对共产主义理想信念的?志不移。作为党员领导?部，必须始终以对党和?民?度负责的政治态度，进?步坚定对当代马克思主义特别是科学发展观的政治信仰，进?步增强深?贯彻落实科学发展观的?觉性坚定性。?是始终做中国特?社会主义事业的衷?拥护者。回?近代以来中国波澜壮阔的历史，展望中华民族充满希望的未来，党的???得出?个坚定的结论：实现中华民族伟?复兴，必须坚定不移地?中国特?社会主义道路。这条道路，是当代中国发展进步的根本?向，也是党的根本政治?场、政治理想和?民群众根本利益的集中体现。党员?部应更加?觉地以党和?民的事业为重，更加?觉地维护改?发展稳定?局，始终与党同?同德、同?同?，不为任何风险所惧、不为任何?扰所惑，进?步坚定对改?开放和社会主义现代化建设的信?，特别是要清醒认识军队在维护国家安全和发展利益中肩负的重?政治责任，进?步增强政治意识、?局意识、使命意识，积极为改?开放和社会主义现代化建设作贡献。政治学习?得(五)通过参加政治理论学习，使我更深刻地认识到作为?名党员?部，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，党员?部也要紧跟时代的步伐努?学习、终?学习。??只有不断学习，更新观念，与时俱进，努?提???的业务?平和理论知识，才始终是?名合格的党员?部。?、更新观念，终?学习学习是提?修养的必要前提。对于机关领导?部来说，学习，是加强思想政治建设，运?理论指导实践，不断提?政治素养的重要形式，是提?政治?平、理论?平、决策?平、服务?平的重要途径。在政治理论学习活动中，结合共青团?作和单位?作实际，坚持以整顿?作作风、树?共青团形象为重点，做到“??都是??旗帜，个个都是共青团形象”，明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论，提?思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关?针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努?提???的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。?、勇于探索，与时俱进时代的?新?异就是对党员?部的挑战，因此，党员?部要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进?步”!为实现中华民族伟?复兴中国梦，作为党员?部就要深?研究我们要怎样为群众办实事，怎样快速地去实现?康社会，在思想上和?动上要做到知?合?。为了避免政治理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛?谈，避免“照搬照读”宣?式地说教，避免脚踩西??，滑到哪?算哪?搞应付等现象，要着眼于解决实际问题，确定学习内容，注重突出了“三个结合”。?是注重学习与了解党的知识相结合。?是注重学习与思考相结合。避免学习时带着两只?朵听，?事??轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结合。围绕转变?部作风，创造良好的学习、?作环境，促进了单位?作的有序开展。
三、努?奋?，实现伟?中国梦中国梦，是让每?个积极进取的中国?，形成世世代代的信念：只要经过努?不懈的奋?便能获得更好的?活，?们必须通过??的勤奋、勇?、创意和决?迈向繁荣。如果没有中国梦，?才会流失，??会不稳，因为这是引导?积极向上的原动?。党员?部如何作为才能实现“中国梦”呢??先，要树??尚的理想信念，树?科学的??观、世界观、价值观，增强拒腐防变的能?，不断提???的党性修养和对外界的辨别能?。“中国梦”的实现?先需要党员?部??能?的提?，才能为实现它提供强有?的先锋?量基础。其次，把个?理想与“中国梦”结合起来，时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋?终?的准备。“中国梦”是整个中华民族的梦想，个?的理想不应与“中国梦”相冲突，?是为“中国梦”服务。只有这样才能真正实现中华民族的伟?复兴。最后，党员?部必须实事求是，从??的?作实际出发，踏踏实实?作，发挥好“螺丝钉”的作?，相信在不久的将来，“中国梦”会很快得到实现。总之，党员?部要不断学习。作为基层党员?部，要做好基层群众?作，必须要掌握最新、最有效的群众?作?法。党员?部要时刻保持努?学习，将学习作为?种良好的?活习惯，在学习中不断的提???与群众打交道的能?和综合业务素质，这样才能做到与时俱进，才能始终成为引领群众致富奔?康的有??量。
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