三抓三促专题教育开始时间

篇一:三抓三促专题教育开始时间

  

  深入开展“三讲三进三抓”思想政治工作实施方案范文

  为全面贯彻落实“三讲三促”提出的各项要求,进一步加强班级文明建设,提高学生的综合素质,增强学习能力,根据校委《____在全校开展“三讲三促”主题教育活动____决定》,结合我班实际,特制定七二班“三讲三促”主题教育活动实施方案。

  一、方法步骤

  根据我班实际,活动分三个阶段进行:

  主题教育活动

  2、班级互查阶段(____年____月到____月)。本阶段重点工作:一是充分利用多媒体、报刊杂志等媒介搜集资料,采取个人自查、同学之间互查等形式开展广泛深入的学习活动,要求个人自写“自我评价书”不少于____字,深刻剖析自我形象及自我认识;二是,班级开展“互查”主题班会,让每位学生认识到在与同学交往中自己存在的不足;三是围绕活动主题班会,学生写反省材料及奋斗目标。

  3、总结提升阶段(____年____月)。本阶段重点工作。一是在中期考评的基础上,对活动开展情况进行综合考评,发现和表彰典型,树立榜样,鞭策后进,对开展活动不力的学生予以通报批评,并追究责任;二是做好本次活动的总结工作,提炼经验,分析不足,推进下一步工作开展;三是把解决问题与建章立制结合起来,健全和落实一批规章制度,形成长效机制。

  二、班级公约

  一、进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;

  进校说声老师好,相互问候有礼貌。

  二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;

  语数英语同重要,书声琅琅气氛好。

  三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国

  阶段深刻的认识到了自身存在的不足。有部分同学虽会经常犯错,但没次都能勇敢承认错误,并为自己犯的错承担责任,并且会积极改正,我相信通过本次活动,同学们定会越来越完善自己。

  深入开展“三讲三进三抓”思想政治工作实施方案范文(二)

  ____开展“讲责任、讲作为、讲正气,提升素质、提升水平、提升形象”活动的实施方案

  根据市____《____在全市____系统开展“讲责任、讲作为、讲正气,提升素质、提升水平、提升形象”活动的实施方案》和____市教育局党委《____在全局党务部门开展“讲责任、讲作为、讲正气,提升素质、提升水平、提升形象”活动____》精神,学校党总支决定,在我校全体党员干部中开展“三讲三提升”活动,为保证活动的有序开展,特制定活动方案如下:

  一、指导思想

  坚持以____和____为指导,深入践行____,贯彻落实省____次党代会、市____次党代会和教育局党委有关精神,按照“内涵发展,重点突破;分类管理,抓住关键;创新服务,完善机制”的工作思路,坚持讲责任、讲作为、讲正气,切实解决学校党务和其他各项工作中存在的突出问题,着眼内涵发展,采取有效措施,努力提升全校党员干部能力素质和工作水平,提升党员干部对群众负责、服务教学一线、清正廉洁的良好形象,为学校新的发展打下良好基础,以优异成绩迎接党的____胜利召开。

  二、____领导

  学校成立由李京辉书记挂帅的总支部“加强自身建设工作领导小组”。成员如下:

  组长:李京辉(党总支书记);副组长:郭深(校长);

  成员。刘丙泉(正校级调研员)、梅中伟(教学副校长)马进伟(行政副校长)、梁虹(工会主席)、____红(办公室主任)、张磊(团委书记)。

  总支部加强自身建设工作领导小组下设办公室,办公地点设在校办。成员如下:

  主任:____红(办公室主任)成员。张磊(团委书记)、丁丽娟(一年级党支部书记)、陈军霞(二年级党支部书记)、王志广(三年级党支部书记)、王冠成(行政党支部书记)、魏增才(离退休党支部书记)。

  三、目标要求

  开展“三讲三提升”活动,旨在建设一支立场坚定、素质过硬、作风正派、清正廉洁的党员干____伍。讲责任即切实增强责任意识,做到忠诚履职对人民群众负责、站位全局对党的事业负责、严谨规范对党务工作负责;讲作为即切实增强业绩意识,做到立足岗位抓好本职、积极创新主动拓展、求实求效服务大局;讲正气即切实增强自律意识,做到秉公行权力、正气拒腐蚀、表率树形象;提升素质即提升党员干部的政治、业务素质,建设政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、干部群众信得过的一流队伍;提升水平即提升党员干部服务学校发展的整体水平,建设围绕学校发展中心、推动服务学校迈上新台阶的一流部门或一流支部;提升形象即提升全体党员干部综合素质高、业务能力强、廉洁自律严的对外形象,用“对群众负责、服

  务教学、清正廉洁”的模范行动,推动党员干部立足本职岗位,服务学校发展,创造一流业绩。具体要达到以下目标:

  (一)加强党性修养。牢固树立和坚持正确的世界观、权力观、事业观,自觉做到对党忠诚、对师生负责,始终保持党员干部的政治本色。

  (二)提高能力素质。精通工作业务和相关知识,有较强的政治鉴别、政策运用、拒腐防变能力,掌握进行教学创新、破解办学瓶颈、推动学校发展的本领。

  (三)转变工作作风。带头更新观念,转变工作作风和工作方式,深入教育教学

  活动从____年____月下旬开始,至____年____月基本结束。主要在全体党员干部中开展。

  五、活动主要内容

  (一)突出锤炼党性、强化责任。通过对党员干部的系列教育和____队伍建设活动,引导党员干部站位全局、忠诚履职,始终做到在党言党、在党忧党、在党为党;引导党员干部树立勇挑重担、敢于担当,在学校发展建设中“挑大梁、走前头”的责任意识;引导大家牢记“不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的观念,督促书记自觉履行党建工作

  或作报告、外出参观考察等活动,引导党员干部主动更新思想观念,带头转变工作作风和工作方式;引导党员干部牢牢把握为学校发展大局服务的指导思想,增强推动学校科学发展的能力。

  (五)突出严肃纪律、廉洁从政。通过中心组学习制度、党员干部廉洁自律教育、“____”普法教育和学校各项规章制度的进一步完善落实等活动,引导党员干部严格遵守工作纪律和规章制度,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,形成气正风清书香校园氛围。

  (六)突出人文校园、和谐家园建设。通过“职工之家”建设、“身边好人”评选、“五好”家庭与“和谐楼院”评比、关爱困难职工、送温暖慰问、生日蛋糕发放、“我是党员我奉献”义务劳动等活动,引导党员干部坚持以人为本,营造和谐友好的校园氛围;引导党员干部尊重理解教师、真情关爱师生,增强党____和党员干部对群众的亲和力、凝聚力和感召力,着力打造党员干部为骨干的校园“温暖之家”。

  六、活动方法和步骤

  干部,充分认识加强自身建设的重要意义,增强开展主题实践活动的自觉性和坚定性。

  职工中的形象是什么”、“什么是党员干部的党性”等专题讨论,引导党员干部见贤思齐,创先争优。

  (二)深入调查研究阶段(____年____月份)。学校党总支领导班子成员要深入基层,到自己原来联系的年级组(处室)基层中去,经常同老师们交流,同他们谈工作、谈学习、谈生活,了解老师们的所想所急,为大家排忧解难,提供优质的教学服务;要经一部健全和完善党总支和支部成员直接联系服务党员制度,每位总支和支部成员都要与教育教学工作一线的党员、普通群众,特别是困难群众结成对子,经常听取基层党员群众意见,推动各项工作在基层落实;做好信访____工作,总支和支部主要领导要及时了解掌握所负责范围内影响教育教学和社会稳定的人和事,做好解释、协调和解决工作,确保教育教学秩序,维护社会稳定。

  (三)积极查摆问题阶段(____年____月份)。一是广泛征求意见,深入查摆问题。通过座谈走访、问卷调查、设立____、召开____会、谈心交心等形式,广泛征求意见建议,深刻查摆自身在精神状态、思想观念、能力素质、工作作风、廉洁自律等方面存在的不足。二是撰写党性分析材料。____党员,全面总结近年来在思想、工作、作风方面存在的问题,深刻剖析思想根源,提出今后努力方向。三是召开专题(民主)生活会。党员要逐一对照检查、自我批评;党员之间进行相互评议、开展批评。总支和各支部都要召开专题____会。

  (四)认真承诺整改阶段(____年____月—____月底)。一是开展承诺践诺活动。针对查摆出来的问题,围绕提出承诺、公示承诺、履行承诺、评议承诺等环节,制定整改措施,抓好整改落实,集中解决问题。二是开展督诺评诺。建立台账、记录档案,设定时限、明确进

  度,定期检查、跟踪督导。督促党务工作者有诺必践,按期兑现,取信于民。开展“群众评议、党员互评、领导点评”活动,推动整改到位。

  (三)统筹兼顾,协调推进。坚持把“三讲三提升”活动与深化拓展“讲党性、重品行、做表率”活动结合起来,与创先争优活动结合起来,与深入学习贯彻____和省市党代会精神结合起来,与读书活动结合起来,与做好日常教育教学教研工作结合起来,与学校开展的各项重大活动结合起来,使之有机衔接、相互促进、相得益彰。

  (四)强化宣传,营造氛围。充分发挥学校新闻媒体的引导作用,利用灵活多样的形式,及时宣传推广各支部开展活动的好经验、好做法,宣传活动中涌现出来的先进人物和事迹。把师生评价作为推进活动的动力、改进工作的导向、树立形象的坐标,实现党内活动与学校各项正常工作的有机结合与良性互动。

  深入开展“三讲三进三抓”思想政治工作实施方案范文(三)

  为加强教师队伍建设,全面提升我校办学水平,根据《____青神县教育局党组关于扎实推进“三三”活动深化创先争优____》(青教党组[____]____号)文件精神,现就我校开展“三三”活动深化创先争优制定如下实施方案。

  一、指导思想

  围绕县____次党代会提出的“推进全城景区化,建设锦新青神”的奋斗目标,紧扣“六化”工作重点,扎实开展“党性教育、素质提升、主题实践、评优选优”四项活动,以全面提高教师师德、师能、师风水平为重点,扎实推进“三三”活动,做实创先争优的“创”“争”过程,进一步创新教师队伍建设工作机制,丰富建设载

  体,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的专业化、高素质教师队伍,为学校发展营造良好的内外部环境。

  二、活动内容

  (一)以弘扬革____老区精神为着力点,扎实开展红色文化党性教育活动

  扎实开展“五个一”活动,即重温一次入党誓词、唱会一首革____老歌、诵读一篇红色诗文、讲好一个革____故事、举办一次以“弘扬革____老区精神,建设美丽校园”为主题的演讲比赛,歌颂革____人物,继承革____传统,发扬革____精神,为建设“全城景区,美丽校园”注入不竭动力。

  (二)以教师素质提升为突破口,扎实开展教育培训活动⒈____开展各种学习活动。采取个人自学、专题辅导和集中学习、上网学习等多种形式,做到读书有笔记、发言有提纲、讨论有记录、学习有心得、加大“三三”活动的学习和教育力度。学校行政学习笔记每期不得少于____万字,听课至少____节,每人每期开设____次专题讲座;教师学习笔记每期不得少于____千字,听课不少于____节。

  ⒉____开展谈心活动,掌握师生思想动态,加深师生对“三三”基本内涵和重要意义的认识。

  课,党风、教风、学风建设齐头并进。把学校作为工作主战场,根本任务,把教学作为全校的中心工作。对一至九年级实行蹲班制,校长张文刚负责8教师在教学中存在的困难,帮助教师提升教学质量。尚。二是开展争当“文明班级,文明学生”等活动,认真开展好每月优秀学生的评选表彰工作。活动,建立和改善和谐的育人环境,提高教师服务学生的意识,感染学生的自觉性能力,等低俗之风。在

  “奉献爱”出塑造党员,班主任教师,位教师爱心结对一名学困生和贫困生,况,从学习上、思想上、生活上解决他们的实际困难,努力做到不让我校的一名学生掉队,认真____感恩师恩征文活动。继续学习《中小学职业道德规范》⒊办好家长学校。定期召开家长会,⒋深化“四好”班子建设活动。积极发挥班子的引领作用,坚持把课堂作为工作主阵地,____至____年级,杨武负责____年级,要掌握负责班级的教学进度,及时解决

  (三)以立师德树新风为工作重点,扎实开展主题实践活动一是开展“讲职业道德、树新风”活动,培养良好的职业道德风

  在____开展主题实践活动过程中,引导学生培养文明情趣,、“感受爱”、师德先进教师的师德形象。动员学校的每,并积极运用于教育教学中。邀请相关党____负责人上党把育人作为工作的____至____年级,陈小平负责

  远离沉迷于网络和游戏做好教师的评价工作。

  7、年级,曾利群负责进行扎实有效的师德师风建设“回报爱”的师德建设上,突了解他们的学习情况和家庭情(学生、家长问卷调查)三、活动要求

  (一)提高认识。加强领导“三三”活动是贯彻落实____核心价值体系建设,全面提高师生文明素质,构建和谐校园的重要举措。全体师生在讲政治的高度上认真____开展好这项活动,坚决不走形式和过场,注重把细节工作落实好。

  (二)全面发动,广泛参与。要全方位调动师生踊跃参与的积极性和主动性,特别是教师要起到表率作用,要通过自己的一言一行,把“三三”带到各个角落,各个领域。

  (三)强化宣传,营造氛围

  切实加大对“三三”活动的宣传力度,充分利用展版、班刊、标语、简迅、报纸等新闻媒体,使“三讲三爱”活动深入师生,深入人心,家喻户晓,人人参与。

  (四)狠抓落实,注重实效。要扎扎实实,深入持久地将活动开展下去,确保活动取得实效。

  (五)要有专人负责____开展活动,及时向上级有关部门上报活动进展情况。

  四、____领导

  为确保活动顺利,有序全面地推进,学校成立“三三”活动领导小组。

  组

  长:张文刚

  成

  员:曾利群、陈小平、何义祥、罗学元、李学明、杨武

  五、活动安排____月份:

  1、成立领导小组,制定活动方案。

  2、宣传发动。

  3、教师课堂教学竞赛。____月份。

  1、____学习《中小学教师职业道德规范》及省市县有关教师职业行为的相关规定

  2、教师课堂教学竞赛。____月份。

  1、教师课堂教学竞赛。

  2、开展“五个一”活动。

  七、____月份:师德与业务的自学。____月份:

  1、家长会。

  2、表彰优秀教师。

  深入开展“三讲三进三抓”思想政治工作实施方案范文(四)

  为更好地贯彻落实矿“两会”精神,促进我科思想政治工作,统一思想、凝聚人心、鼓舞斗志,为我科改革经营体制发展营造良好环境,现制定“三讲三进三抓”思想政治工作实施方案如下:

  一、____领导和工作要求

  为切实加强____领导,特成立生活科“三讲三进三抓”思想政治工作领导小组:

  组

  长:周亚军

  史利广副组长:赵洪明

  成

  员:王海良

  张文斌

  赵树良

  王

  洁

  牛丽芳工作要求:

  1、领导组要切实加强____领导,抓好落实,严格考核。提高广大职工的职业道德素质,促进我科的服务质量和服务水平的提高。

  2、积极____全体职工开展学习活动,建立健全学习制度,保证学习质量。

  3、建立职工思想道德教育活动日志,记录“六必谈”、“六做到”教育工作过程,促进“三讲三进三抓”教育活动取得实效。

  4、对“三讲三进三抓”教育活动进行全过程的监督和指导,各小组成员要认真落实活动方案,巩固教育成果。

  5、及时总结推广典型经验,对活动中取得突出成绩,作出突出贡献的模范班组和先进个人给予表彰奖励。充分发挥优秀典型的模范带头作用,营造良好的学习氛围。

  二、活动内容与目标

  1、“三讲”,即讲大局、讲回报、讲奉献。面对企业发展的宏伟目标和面临的重重困难和挑战,将班子和广大干部职工的思想认识统一到“企兴我荣、企衰我耻”的大局上来,统一到矿井战略转型发展的主要决策部署上来,并引导大家把感恩回报之心化作勇于担当的社会责任,化作敢为人先的创新实践,自觉地把企业的利益和职工的利益置于个人利益之上,倾心竭力地为企业发展无私奉献、争做贡献。

  2、“三进”,即思想政治工作进对组、进社区、进家庭。充分利用各种有效实践,利用各类宣传媒介,开展形势任务教育,确保矿党政的决策部署迅速、准确传达到基层、贯彻到对组。坚持开展以“五必访、五必读”为主要内容的“谈心进家”活动,及时了解掌握并解决职工的思想问题和实际困难。

  3、“三抓”,即抓机制、抓过程、抓落实。通过建立领导责任机制、____预警与反馈机制、激励与监督制约机制,形成责任明确、齐抓共管、奖罚分明的思想政治工作新格局。把解决职工思想问题和实际问题结合起来,协调好各种利益关系,有效化解各类不和谐因素,暖人心、稳队伍、促和谐。

  三、活动步骤

  教育实践活动分四个阶段进行:

  (一)动员部署阶段(月至月日)。召开专题会议研究部署“三讲三进三抓”思想政治工作,在认真调查研究的基础上,按照矿党委通知的要求,研究制定内容丰富、操作性强、特色鲜明、责任明确、措施有力的具体实施方案。

  (二)学习教育阶段(月日至月)。____全科干部职工深入学习矿“两会”精神和“三讲三进三抓”思想政治工作的实质内涵,着重抓好集中学习、____讨论、专题辅导、班组访谈、职工家访、撰写体会等工作环节,在学习、讨论的基础上,每名干部职工都要运用学习成果,结合自身工作实际,联系我科体制改革实践和个人工作岗位,撰写一篇心得体会,提高思想认识,自觉把思想认识统一到“企兴我荣、企衰我耻”的大局上来。

  (三)对照检查阶段(月至月)。全科干部职工要对照矿“两会”精神,查思想差距,看责任落实没落实;查道德差距,看感恩之心有没有;查作风差距,看奉献意识强不强;查工作差距,看业绩明显不明显,通过开展自我批评、撰写剖析材料等方式,深入查找自身思想存在的突出问题,找准症结所在,明确整改方向。

  (四)整改落实阶段(月至月)。对查摆出来的突出问题,要认真研究制定整改方案,提出切实可行的整改措施,明确整改的具体内容、整改标准、完成期限、责任人等。要坚持边整边改,能马上整改的要立即整改;一时难以整改的,要加大力度限期整改;所有问题都要逐一列出整改计划,力争年内全部整改完毕。

  五阳煤矿生活科

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  第

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